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          教育部擬規定小學不留作業 專家:可能性不大
          • 2013年08月23日 16:18

          • 來源:映象網-新聞廣播

            映象網訊(記者 趙凱)昨天,教育部公布《小學生減負十條規定》征求意見稿,規定小學不留書面式家庭作業,一至三年級不舉行任何形式的統一考試等,專家表示,應試教育背景下,減負規定落實可能性不大。

            付強今年小學畢業被保送到鄭州外國語中學,12歲的他雖然臉上略顯稚嫩,但是說話已經有些成熟,付強說,平常他也有玩的時間:

            “學校的作業我感覺并不多,但是課外班的稍微有點多,在上六年級的時候,大概每天能上兩個小時的課外班。”

            玩是孩子的天性,但是看到別的家長都在給孩子報課外輔導班,付強的媽媽也是無可奈何:

            “所有的學校的壓力都不大,都在輔導班上了。因為為這個輔導班我跟他爸發生過矛盾,他爸就說在周圍的孩子都上輔導班的時候,他心里有點不踏實了,以后跟不上咋辦。”

            征求意見稿提出不給孩子留書面的課外作業,一到三年級不組織任何形式的考試等,對此,鄭州市扶輪外國語學校的語文老師黃妙奇說,如果上游的考試制度不改,減負的真正落實很難:

            “減負確實是實行了,但是你說一下子改到位,也不可能。制度不改,最后還是要參加高考,上游的是這么個情況,你下游怎么改也改不了太多”

            河南省教育學院李醒東老師說,教育資源分配不均衡情況下,減負不可能一蹴而就:

            “按照教育部門的命令就可以辦好學校,這是不大可能的。一次次的要求減負恰恰說明我們的教育辦學的水平比較低,還是應試教育。要解決問題還得從提高我們小學教育的整體教育水平開始。”

          責編:王嘉懿
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