河南洛陽(yáng)一大學(xué)學(xué)生課前自覺(jué)上交手機(jī)

　　在智能手機(jī)迅速發(fā)展的今天，課堂上聊微信、刷微博……已成為不少高校大學(xué)生的常態(tài)，并由此催生出許多“低頭族”、“手機(jī)控”。

河南洛陽(yáng)一大學(xué)學(xué)生課前自覺(jué)上交手機(jī)

　　洛陽(yáng)理工學(xué)院，正值該校工程管理系5班大三學(xué)生上課時(shí)間。在教室第一排看到了手機(jī)收納袋，一塊數(shù)尺見(jiàn)方的布料上面密密麻麻有幾十個(gè)小口袋，每個(gè)小口袋都標(biāo)注著不同數(shù)字序號(hào)。

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　　該院系輔導(dǎo)員李喜榮介紹說(shuō)，標(biāo)注的數(shù)字是學(xué)生的學(xué)號(hào)，目的是讓學(xué)生的手機(jī)都有一個(gè)專屬自己的“家”。

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　　“有了手機(jī)收納袋，上課基本上不用點(diǎn)名了，哪個(gè)學(xué)生逃課，一目了然。”李喜榮說(shuō)，手機(jī)收納袋都可替代點(diǎn)名了。“設(shè)置手機(jī)收納袋后，學(xué)生的上課率有明顯提升。”李喜榮說(shuō)。

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　　針對(duì)手機(jī)收納袋引發(fā)的熱議，該校工程管理系黨總支副書(shū)記趙建利告訴記者，每次看到院里大批“低頭族”，她就憂心不已。上課玩手機(jī)，不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)，手機(jī)輻射也會(huì)影響健康。

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　　“去年年底，我在網(wǎng)上看到國(guó)內(nèi)某高校在課前將學(xué)生手機(jī)統(tǒng)一收集、課后歸還學(xué)生，覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就把‘任務(wù)’布置給系里6個(gè)班級(jí)，戒除學(xué)生們的‘手機(jī)癮’。”

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　　“沒(méi)想到今年一開(kāi)學(xué)，學(xué)生們就從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)手機(jī)收納袋，并在每只袋子上標(biāo)注學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)，課前學(xué)生紛紛將手機(jī)或靜音或關(guān)機(jī)后放入收納袋，待課后取回。”李喜榮說(shuō)。每個(gè)收集袋對(duì)應(yīng)一個(gè)人，不僅能消除課堂玩手機(jī)的現(xiàn)象還能監(jiān)督學(xué)生的出勤率。