2013年浙江理科第一名周晨的真實(shí)筆記。
網(wǎng)絡(luò)上售賣(mài)的周晨的“狀元筆記”。
在網(wǎng)上熱賣(mài)，同時(shí)又被學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心錯(cuò)過(guò)的“狀元筆記”到底來(lái)自哪里？
真的如商家所說(shuō)是各省市高考文理科第一名考生的學(xué)習(xí)筆記嗎？
這些筆記對(duì)即將高考的學(xué)生真的有幫助嗎？
錢(qián)江晚報(bào)記者進(jìn)行了深入調(diào)查。
浙江文理科第一名辟謠：
假的
大部分的網(wǎng)店工作人員一提及出售的“狀元筆記”都信誓旦旦：絕對(duì)是真的，如假包換，事情到底如何？
先來(lái)看看網(wǎng)店方面是怎么說(shuō)的。
一位接受錢(qián)江晚報(bào)記者采訪的店主說(shuō)，店鋪里所有出售的“狀元筆記”都是復(fù)印件，而這些復(fù)印件不是憑空捏造的，是有原始手寫(xiě)本的。“沒(méi)有母本就不能復(fù)印，誰(shuí)都不敢胡亂冠以‘狀元’名號(hào)。”該店主很是肯定筆記的“師出有名”。但對(duì)于母本筆記的來(lái)源是否經(jīng)過(guò)核實(shí)等問(wèn)題，他并沒(méi)有直接回答，只說(shuō)從一個(gè)高三老師手中買(mǎi)來(lái)的。
這種代表大部分網(wǎng)店店主的說(shuō)法遭到了多名教育界人士的反駁。“同一個(gè)筆記本里面，存在多處筆跡不一的現(xiàn)象，明顯就是假冒的。”
高考狀元的所有科目筆記均出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上需要幾個(gè)前提：“狀元”本人每一年都要十分完好地保存各本筆記，各個(gè)記錄還要整理成冊(cè)，承擔(dān)可能無(wú)法被社會(huì)接納的后果，最后才是同意交給商家售賣(mài)——這在現(xiàn)實(shí)中幾乎不太可能出現(xiàn)。
是真是假，那些“狀元筆記”的創(chuàng)造者最有發(fā)言權(quán)。錢(qián)江晚報(bào)記者特意連線今年浙江高考文理科第一名，來(lái)看看她們的解釋和說(shuō)法——
●邱昕瑤，2014年高考浙江理科第一名，總分758分，其中語(yǔ)文127分、數(shù)學(xué)145分、理綜284分、英語(yǔ)142分、自選模塊60分。
她的狀元筆記在網(wǎng)絡(luò)上要賣(mài)85元/科。“這怎么可能，一定是假的。”邱昕瑤說(shuō)，她根本沒(méi)有專(zhuān)門(mén)記筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以根本不存在“狀元筆記”一說(shuō)。她的大部分記錄都分散在課本、試卷、習(xí)題庫(kù)等資料中，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的分類(lèi)，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的整理。“網(wǎng)絡(luò)上賣(mài)的筆記是分門(mén)別類(lèi)的，高一到高三都全的，所以一定不是我做的筆記。”昕瑤的父親說(shuō)，孩子在上課時(shí)很認(rèn)真，練習(xí)題只做學(xué)校布置的作業(yè)，很少額外買(mǎi)習(xí)題。
●龍麒伊在今年的高考中獲745分高分，是浙江省文科第一名，其中語(yǔ)文118分、數(shù)學(xué)150分、文綜273分、英語(yǔ)145分、自選模塊59分。
她委托媽媽回應(yīng)了錢(qián)江晚報(bào)記者的采訪。龍媽媽表示，自己女兒有做筆記的習(xí)慣，但從來(lái)都沒(méi)有一本專(zhuān)門(mén)用作某一科目的筆記本。“即使有一些零散的筆記也從來(lái)沒(méi)有外借過(guò)，更沒(méi)有把這些筆記交予別人用于網(wǎng)絡(luò)出售。”她們說(shuō)，盡管對(duì)“狀元筆記”被熱賣(mài)一事并不知情，但她們并沒(méi)有興趣去網(wǎng)上查看，因?yàn)榭椿虿豢吹慕Y(jié)果都一樣——那些所謂的狀元筆記一定是假的。
●另一個(gè)文科第一名也引人關(guān)注。她的“狀元筆記”在網(wǎng)絡(luò)上流傳最多。郭寧今年的高考總分是676分，其中語(yǔ)文139分、數(shù)學(xué)145分、英語(yǔ)144分、文綜248分。
她也確認(rèn)有關(guān)她的狀元筆記都是假的。她說(shuō)，截止到現(xiàn)在，她所有的讀書(shū)筆記都還保存在家里，沒(méi)有一本外借，更沒(méi)有一本被用作商業(yè)買(mǎi)賣(mài)。
●2013年高考浙江理科第一名周晨，當(dāng)年高考的成績(jī)是770分。
她回憶自己在高考復(fù)習(xí)階段，并沒(méi)有對(duì)所學(xué)知識(shí)做出系統(tǒng)的整理，僅僅是摘錄了自己的一些錯(cuò)題以及整理過(guò)一些重難點(diǎn)。“這些筆記都已經(jīng)分別送給弟弟妹妹和同學(xué)，并沒(méi)有外贈(zèng)，更沒(méi)有提供給他人進(jìn)行牟利。”她說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)上所賣(mài)的有關(guān)她的筆記包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、理綜等，經(jīng)辨認(rèn)都是假的。
所謂“狀元”筆記
其實(shí)是尖子生的學(xué)習(xí)筆記
這些所謂“狀元筆記”的虛偽外衣已經(jīng)被剝離，那么其內(nèi)在到底是什么？筆記本里的內(nèi)容是瞎編亂寫(xiě)的，還是網(wǎng)絡(luò)摘抄的？
從包裝上，這些筆記本裝訂整齊；內(nèi)容上和教學(xué)大綱相合且字形清秀，顯然是經(jīng)過(guò)精心的整理。這樣一種以商業(yè)面目出現(xiàn)的產(chǎn)品，勢(shì)必有其出處。那么這些筆記的源頭到底是哪里？
錢(qián)江晚報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些“狀元筆記”上，每一頁(yè)都印有同一個(gè)網(wǎng)址的水印。在地址欄輸入該網(wǎng)址后，頁(yè)面就自動(dòng)轉(zhuǎn)入一家店鋪，該店鋪在最顯眼的位置有一份店主聲明。聲明中強(qiáng)調(diào)，自己店鋪所售的筆記僅為高考尖子生的復(fù)習(xí)筆記，而非部分賣(mài)家私自標(biāo)注的“高考狀元”筆記。
杭州某店主也向本報(bào)記者證實(shí)，他曾把“狀元筆記”作為自己的一個(gè)特設(shè)贏利點(diǎn)，并到杭州多個(gè)高考補(bǔ)習(xí)班去收集一手的尖子生學(xué)習(xí)筆記。“重新整理這些筆記耗時(shí)耗力，但當(dāng)時(shí)由我‘制作’的筆記也用‘狀元’名號(hào)，在不少店鋪里熱賣(mài)。”
所謂的“狀元筆記”，其真實(shí)身份應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班里部分尖子生的學(xué)習(xí)筆記本，之所以把普通筆記張冠李戴，目的是為了更好賣(mài)，賣(mài)出更高的價(jià)錢(qián)。