2019年04月08日15:22 來源:映象網
“史亦嘗考,文亦嘗校,答辯近了,猶思幾度改論稿;家總要成,錢總要掙,奔走紅塵,莫忘曾經是書生?!边@是復旦大學陳正宏教授前幾年創作的一副對聯,曾廣泛流傳于網絡,引發了大眾關于“書生情節”的熱議。如今,又到了五四青年節,此時此刻,與青年人再次討論“書生情節”,很應景也很有意義。
廣義而言,凡讀書識字者皆可稱之為書生。但真正的書生,則是具備了兼濟天下的鴻鵠壯志和秉直浩蕩的凜然正氣,有仁有義,有理有節的國之棟梁。他們雖身處紅塵瑣事,仍堅守本心;雖經歷鄙夷嘲笑,仍砥礪前行。如今,以書生之名自居的青年越來越少,情愿徜徉書海的青年越來越少,甚至一提到書生、書本等字眼,一些世俗之人會選擇用無用、迂腐等詞語作為評價。越來越多的人,甚至是青年人,對變通、鉆營之道不斷吹捧,著實令人唏噓。難道書生之名再沒有翻身正名的機會了嗎?我認為,青年人應莫忘“書生情節”。
莫忘胸懷天下。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”國勢危,則人人自危,即使滿腹經綸也報國無門;國運興,則家家俱興,即使身居簡室仍怡然自樂。青年求知,應以興業報國為己任,努力投身于中華民族偉大復興的事業中去,實現自我人生價值?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!弊x書求知不僅僅是為了謀生立命,更是為了國家社稷、百姓蒼生。青年人應像書生般心懷天下,情系百姓,提高人生站位,關心百姓疾苦,樂于為他人謀幸福。
莫忘立志成才。“志不立,天下無可成之事?!鼻嗄晏幱谌松鸩诫A段,偶有成功的喜悅和收獲,也常伴失敗的挫折和困惑,應不斷成長,不安現狀,不懼拼搏,不負昭華。當身處順境時,莫當溫水中的青蛙,應居安思危,享受奮斗,不因成功而沖昏了清醒的頭腦,不因得到而放慢了成長的腳步。當身處逆境時,莫要自怨自艾,應于低谷處積蓄力量,于痛苦中錘煉心智,厚積薄發,扭轉乾坤。
莫忘知行合一。“學所以益才也,礪所以致刃也?!鼻嗄耆藨詴鵀閹?,見賢思齊,保持讀書的習慣,讓閱讀和思考成為一種享受,成為青年人流行的標簽?!凹埳系脕斫K覺淺,緣知此事要躬行。”青年人應擼起袖子、俯下身子,保持躬親的態度,不要因留戀優渥的物質而放棄鍛煉的機會,不要因膽怯知識的短板而畏懼大膽的創新?!扒啻菏怯脕韸^斗的?!鼻嗄耆藨錆M激情,滿懷熱情,保持向上的朝氣,遠離戚戚之人,不做茍且之事,爭做源頭之活水、枯木之新芽,蕩濁滌清,抱樸守臻。
(鄭州市市政工程總公司 毛偉然)