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　　幼兒園老師每天最關注的話題，就是安全。在我們每天的工作中不安全的事，實有發生。如：鞋帶系得不牢固跌倒摔傷、魚刺卡在喉嚨里、小珠子塞在耳朵里等等。我覺得平時要多注意孩子這些生活細節的練習。孩子能自己做的事情就讓他自己做，決不包辦代替。這樣孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了一些自我保護的作用。

　　平時還經常聽到家長抱怨：“這孩子一點記性也沒有，不讓他爬高，會摔的，就是記不住，這不，摔了吧!”其實這不能完全怪孩子，僅僅進行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的印象。如果我們只是反復強調危險的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿?，F在很多家長對孩子過于溺愛，整天圍著孩子轉。孩子因此變得任性，沒有憂患意識，也沒有生存技能和適應社會的能力。

　　因此，我們要經常進行安全教育，要與家長做好溝通，協助幼兒園做好幼兒的安全工作;請家長不要讓孩子口袋揣有異物，離園時，教師要向家長告知相關情況，以便家長加強觀察及提醒，家長接好幼兒要關注幼兒的活動安全。在培養幼兒安全自護意識的過程中，應要求家長配合進行一致性的教育。讓幼兒在父母的幫助下，逐漸掌握在家中的一些安全自護意識。這樣有了家長的支持和配合，我們的教育就會取得事半功倍的效果。