“適合的都是最好的，勉強的都是煎熬的”，理確實是這個理，但放到這里卻讓人極度不適。翻譯一下其實也就是四個字：嫌貧愛富。什么是合適的?衡量孩子是否合適的標準是什么?僅僅是家長的身份地位、家庭富裕程度，能不能支付不菲的國際游學開支?
2020-05-08
最近，臺灣電影《陽光普照》獲得2019年金馬獎5項大獎，故事情節暴露出一些家庭人文環境和親子關系的冷漠和扭曲。
2020-05-08
現實生活中，經常有家長因為在孩子面前沒有權威而感到苦惱。眾所周知，幾種負面教育風格的家庭模式，比如強權式、溺愛式或忽略式的父母，都會對孩子成長帶來不利影響，也很難在孩子心中建立真正的權威。怎樣的教養模式才能讓父母既和孩子有親密的關系，又對孩子擁有真正的權威和影響力呢?
2020-05-08
5月6日，武漢市5.78萬名高三年級畢業生和中職、技工學校畢業年級學生重返校園，迎來“特殊時期”開學復課第一天。至此，31個省份和新疆生產建設兵團中小學部分學段均已開學，18個省份和新疆生產建設兵團高校已開學。各地大中小學在堅持做好常態化疫情防控中陸續迎來“開學季”。
2020-05-08
以往北京西城區，都是“單校劃片”。顧名思義，一所小學對應固定的片區，小學對應直升的中學。也就是說，只要你擁有一套學區房，就可以鎖定學區內的優質教育資源。學區房之所以貴，就是貴在這里。
2020-05-08
當前仍處于疫情防控的重要時期，雖有部分地區、學段的學生陸續復課，但整體而言絕大部分中小學生仍處于居家學習狀態。自今年2月以來，在兩個半月的“宅”家學習中，學生線上學習成為常態，不少學生桌前久坐、活動減少、交流減少。盡管各地已經陸續發布了居家體育鍛煉和視力保護的通知及相關建議、指南，但部分學生仍出現了體能下降、免疫力下降、視力不良等狀況。
2020-05-07
教育扶貧的根本目的是讓貧困地區的老百姓徹底脫貧。有效實施教育精準扶貧，以及穩固教育精準扶貧的成效是實現脫貧的關鍵環節。處于貧困地區的大量農村留守兒童，則是教育脫貧中需要重點關注的群體。在解決農村留守兒童面臨的各種成長中的問題上，學校、社會和家庭三方形成的系統是否能發揮統合作用，是教育精準扶貧能否有效的關鍵。
2020-05-07
北京大學教育學院副教授朱紅在市教委舉辦的雙“特”戰“疫”專欄中提到，家長們要學會從“理解”到“疏解”，重新認識教育。
2020-05-07
隨著疫情防控形勢持續好轉，全國各地陸續開學復課。有些家長為了更好地保護孩子，讓孩子佩戴N95口罩上學，個別孩子甚至佩戴N95口罩進行體育鍛煉。專家提醒，少年兒童的心肺功能尚未發育完全，長期佩戴N95口罩會對孩子的心肺功能產生損傷，進行體育運動時不可佩戴N95口罩，以免發生窒息危險。
2020-05-07
2020-05-06
專家建議，如果孩子需要上體育課的話，建議在通風的戶外進行，進行體育活動時可不戴口罩，盡量選擇可保持一定距離的運動項目，比如做操，避免密切接觸。
2020-05-06
新冠疫情的突然暴發，給各地教育帶來了諸多挑戰。雖然在各方的共同努力下，線上教學蓬勃開展，復課復學有序推進，教育人向社會遞交了一份令人滿意的答卷，但區域教育不能止步于此，需要認真反思在應對疫情期間學校教育暴露出來的短板，提前做出謀劃和布局。
2020-05-06
我們家孩子今年初二，平時我給孩子洗衣、做飯，照顧他的生活起居，為什么他還是“控訴”我不愛他?我們之間的親子關系因此變得有些微妙，溝通效率也不是很高。
2020-05-06
4月29日，省招生辦公室發布公告，公示《鄭州外國語學校2020屆高中畢業生具有保送生資格學生的認定辦法》，5月11日之前，對公示結果有疑義，均可向省招生辦反映，聯系電話0371—68101616。
2020-04-30
近日，北京等地高三年級迎來了復學。許多學校都以“戰疫”為題材，給學生上了特別的開學第一課，或是開展成長禮活動，或是開展其他形式的愛國主義教育，“家國情懷”“責任擔當”等成為高三復學第一課的關鍵詞。
2020-04-30
面對疫情沖擊，為了保障師生的生命安全，教育部發文明確要求各地推遲開學時間。疫情被控制后，各省區市根據本地實際，采取分年級、錯峰等措施，陸續公布了開學時間。至4月底，越來越多中小學生走進了學校。
2020-04-30
目前，全國各地高三年級已經陸續復學。針對復學后可能出現的防疫和教育問題，各地各學校不斷完善有關措施，制定了詳盡的應對方案。尤其值得肯定的是，大家普遍關注復學后師生的飲食安全、睡眠時間和心理問題，在保證師生身心健康上做足了文章。然而，容易被人忽視卻絕對不能輕視的一個問題是，復學后的高三年級學生可能會普遍存在體育鍛煉不足的問題。
2020-04-30
居家學習使得親子時光的長度激增，親子關系卻并未因此改善，陪伴孩子上網課往往成了家里“雞飛狗跳”的導火索。如何提高親子陪伴質量，是個世界性的普遍命題。
2020-04-30
疫情期間上網課，老師孩子家長都覺得壓力山大。當老師家長發現孩子在玩耍的時候，總覺得如臨大敵，會嚴肅地和孩子說快去看書學習，巴不得孩子除了吃喝拉撒，都埋在書山里，這山如果是五指山那效果更佳。
2020-04-30
