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          老師上課直播課堂 是否需要征求家長意見

          2017-09-28 08:50 來源:廣州日報

          [摘要] 蘭州一小學教師直播課堂教學引爭議,80后青年教師黃超怎么也沒想到,因為在網絡上直播課堂內容,自己一夜間成了“網紅”,迎接他的雖然有鮮花和掌聲,但也有很多網友的口誅筆伐。

            蘭州一小學教師直播課堂教學引爭議,80后青年教師黃超怎么也沒想到,因為在網絡上直播課堂內容,自己一夜間成了“網紅”,迎接他的雖然有鮮花和掌聲,但也有很多網友的口誅筆伐。

            移動互聯網時代,盛行好奇心經濟,只要行為足夠新奇,吸引足夠多人圍觀,你就能成為“網紅”,順便發點“橫財”。看看許多直播平臺,惡作劇、生吞惡心食物、抓蛇蟲鼠蟻……應有盡有。

            教師也不甘寂寞,在教室裝上攝像頭,直播教學過程,這事早就有人干,蘭州這位小學教師不是第一人。行為如何評論,作為曾經的教師,我先往好的方面看,直播課堂對上課教師有一種無形約束力。有些教師上課,穿著不注重形象,說話不注意分寸,課堂紀律松松垮垮,教學過程也很隨意,想到哪說到哪……假如讓他上公開課,下面坐著同行或領導,情況就大不相同了,各個環節都會好很多。

            直播教學過程,等于將自己置于監督之下,想想有人盯著自己,能不好好上課嗎?還敢隨便罵學生嗎?誰也不想“原形畢露”,公開自己丑陋的一面。如此,直播教學過程就是好事一樁。不過,直播雖好,也別過界。那么,邊界在哪?那就是學生的隱私權。在過往同類事件中,家長之所以反對教師直播教學過程,就是怕泄露孩子的隱私,從而對孩子各種不利。譬如,讓壞人知道自己孩子所在學校班級。

            教師如何才能直播教學過程?我認為,得到學校支持、學生監護人同意是必須的。所有家長都沒意見,你就可以直播了。

          (責任編輯:王麗萍)
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