[摘要] 寶山區根據初中男女生不同的身心特點，已在7所學校試點開展男女分班教學，充分體現了初中體育多樣化在課堂教學中的適切性，展現了寶山區在小學、初中體育課改中的積極探索。
在體育館里，女生們用羅漢十八手相互切磋，男生們則練著足球。
11月28日上午，一堂小學籃球課和兩堂根據初中男女生不同身心特點開展的足球課和武術課在上海寶山區行知中學進行現場展示。同日，由上海市教委主辦的上海市“小學興趣化、初中多樣化”學校體育課程改革推進會在寶山區行知中學舉行。記者從上海市教委獲悉，此次推進會旨在落實本市教育綜合改革的要求，建立科學、完善、有機銜接的學校體育教育教學體系，展示改革試點工作成效。
據上海市寶山區教育局介紹，寶山區根據初中男女生不同的身心特點，已在7所學校試點開展男女分班教學，充分體現了初中體育多樣化在課堂教學中的適切性，展現了寶山區在小學、初中體育課改中的積極探索。
現場展示包括寶山實驗學校的籃球課《體前換手變向運球》、長江第二中學的《羅漢十八手動作組合與攻防練習》（女生）和大華中學的《足球—腳內側傳接球》（男生）三堂體育課。
長江第二中學體育老師張鶴告訴澎湃新聞記者，《羅漢十八手》已經是學校的校本教材，此次前來展示的學生均為該學校八年級女生，通過在體育學習中性格愈發活潑堅韌，通過而武術專項素質練習，在增強體質的基礎上，提升了學生的民族自豪感與愛國心。
在現場，教育部體衛藝司司長王登峰對上海率先在全國開展體育課改表示充分肯定，對寶山秉承陶行知的教育理念開展體育課改表示高度贊賞。王登峰表示，希望上海以“健康第一，全面育人”為宗旨，以體育課改“三化”為抓手，聚焦體育教育課改，回歸教育本源；攻難點、破難題，為全國提供可復制可推廣的成功經驗，為全面提高學生的健康素質做出貢獻。
據寶山區教育局局長楊立紅介紹，寶山區教育局不斷創新機制，努力構建大體育的框架體系；以課改為抓手，促進教師專業發展，深化區域體育教育品牌內涵，努力提升學生綜合素養。
上海市教委副主任倪閩景提出了三點具體要求：第一，要進一步明確學校體育課程改革的重要意義。要求各部門各司其職、通力合作，形成三位一體的改革工作局面。上海市學校體育評估中心要適時進行綜合評估。
第二，要以學校體育課程改革為契機，進一步推動學校體育全面改革。要建立以課改為紐帶的有機聯動機制，形成課內課外一體化的學校體育新格局。
第三，要進一步完善體育課程改革的保障機制，營造良好的課改氛圍。要盡可能解決課改所需經費、設施、師資等問題，為課改提供良好的條件保障。要充分挖掘資源，充實教師隊伍，加強區級、校級培訓和教研活動，鼓勵探索兼職教師管理制度。
同時，要積極營造全社會關心、理解和支持體育課改的良好社會氛圍。
原標題：上海在全國率先推進體育課程改革 寶山區試點男女分班教學
