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          專家建議:幼兒園應構建“家校社”合作育兒

          2017-12-08 14:11 來源:北京日報

          [摘要] 近日,市教委出臺多項舉措,加強幼兒園管理,規范辦園行為。專家建議,幼兒園還需要在日常建立起有序的家長參與常態機制,請家長當育兒“合伙人”,實現家園共育。

            近日,市教委出臺多項舉措,加強幼兒園管理,規范辦園行為。專家建議,幼兒園還需要在日常建立起有序的家長參與常態機制,請家長當育兒“合伙人”,實現家園共育。

            近來,幼兒園安全問題引發關注。很多幼兒家長希望了解幼兒園一天的課程,希望了解孩子在幼兒園吃得好不好?睡得好不好?和小朋友關系如何?為滿足家長們的需求,本市越來越多的幼兒園通過開展各種活動,將家長請進幼兒園,了解孩子在園生活。例如西城區新京畿道幼兒園,家長觀摩開放日活動已成為常態。家長可以通過每月一次的專題咨詢日、班級家長會等多種形式走進幼兒園。

            還有些幼兒園,邀請家長參與幼兒園管理。常女士的兒子在豐臺區第二幼兒園讀大班,老師會通過班級群定期發布孩子活動照片和視頻,家長則會通過微信群交流孩子在家的表現。豐臺二幼教師許蓓說:“希望通過微信群,讓家長有參與感,能夠認可幼兒園的教育理念,并為幼兒園的發展出謀劃策。”目前,豐臺區二幼已經成立了媽媽智囊團、奶奶伙食支持團、爸爸技術支持團、民主監督團等,借助各種活動,讓家長有序參與幼兒園的教學和日常管理。園長游向紅表示:“要想讓孩子健康成長,幼兒園和家庭應該形成教育合作伙伴關系,只有家長和幼兒園互相了解和理解,形成教育合力,才能最終讓孩子受益。”

            教育專家建議,除了家園共育,還應使家庭、學校、社區形成合力,構建起“家校社”三位一體的育人立體格局。

            原標題:專家建議幼兒園請家長合作育兒

          (責任編輯:王麗萍)

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