核心提示丨最近，“冰花男孩”上學照刷屏網絡，貧困地區的義務教育成為社會關注熱點。作為人口大省，河南省連續3年將全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作（以下簡稱“全面改薄”）列入十件重點民生實事。

　　目前，我省這一工作進度如何？1月15日上午，省政府新聞辦召開新聞發布會，通報我省“全面改薄”民生實事任務完成情況。省教育廳副廳長毛杰介紹，我省“全面改薄”完成項目學校7822所，超額完成任務，惠及178.9萬名中小學生。

　　故事1

　　偏遠地區的孩子們，有條件住校了

　　2017年8月，洛陽市新安縣鐵門鎮高溝小學“全面改薄”正式完工。“當月，我們就搬進了新學校，全體師生都很興奮。”高溝小學校長朱雪軍告訴記者，學校的“全面改薄”工作從2015年4月啟動，2017年8月正式完工，學校占地1.33萬平方米、總投資1100萬元的新校園于2017年9月投用。

　　“全面改薄”給高溝小學帶來了翻天覆地的變化，新建的高溝小學“顏值”爆表。磚紅色的大門整潔而氣派，五星紅旗高高飄揚在天空。綜合樓內，音樂教室、美術教室、實驗室、計算機室、圖書室、體育器材室一應俱全；紅色的塑膠跑道、綠色的足球場、嶄新的籃球場，孩子們終于有了活動場所……

　　尤其是學校新建設的宿舍樓，解決了孩子們的入學問題。高溝村地處鐵門鎮北部山區，村組分散，最遠的村組到學校有3公里。高溝小學的孔佳軒、孔嘉怡兄妹住在高溝村岳溝組，以前要步行半個小時上學。

　　“原來學校不具備寄宿條件，很多學生都要遠距離奔波，存在安全隱患。新校為封閉式寄宿學校，較遠孩子可以吃住在校、學習在校。”朱雪軍說，目前在校生153名，其中住宿生32名，孩子們再也不用奔波在上學路上了。

　　故事2

　　學校也有了體音美老師，孩子們美了

　　“全面改薄”不僅是對學校硬件的提升，還是軟件的升級。朱雪軍說，實現寄宿后，學校生源規模不斷擴大，師資力量也得到整合，讓孩子們享受到了優質教育資源。

　　高溝小學以前有6名教師，最缺乏藝術類特長教師。2017年8月，學校新分配2名美術和音樂專業的特崗教師，讓孩子們的課程更加豐富了。

　　26歲的崔影是南陽唐河人，畢業于安陽師范學院音樂專業，她的音樂課感染和打動著孩子們。在今年元旦高溝小學慶元旦文藝匯演上，看到孩子們在臺上快樂表演，崔影覺得所有的付出都值了。

　　朱雪軍告訴記者，去年在全體教師的努力下，高溝小學取得了全鎮第二名的驕人成績，還榮獲了鎮“綜合表彰先進單位”和“教學工作先進單位”。“然而，教學質量的評價不單是成績的提升，更包括學生綜合素質的提高。”他說，隨著新鮮血液的加入，學校的教學質量還會有一個新的提升。

　　故事3

　　鄉村教師補助升高，老師們更安心了

　　段老師是中牟縣黃店鎮第一初級中學的一名數學老師，畢業后就到黃店鎮工作。“剛開始挺不適應的，覺得離縣城遠，不方便。”段老師說，也曾想過考走，到一個環境好的地方教書。

　　工作幾年后，段老師對學校的感情越來越深了，待遇也越來越好了。段老師說，目前，她的鄉村支持計劃補助從500多元提高到1000多元，翻了一番。“補助的提高，也是對我們鄉村教師的一種關注和認可。”她說，由于學校離家遠，學校專門為她提供了宿舍，上下班十分方便。

　　這些好政策也給“段老師們”帶來了安定感。段老師說，現在她更安心了，愿意在基層好好工作，讓農村的孩子們也能受到好的教育。

　　數據

　　貧困地區7822所薄弱中小學校辦學條件獲得改善

　　高溝小學只是我省“全面改薄”的一個縮影，省教育廳副廳長毛杰介紹，2017年，我省計劃改善貧困地區7000所薄弱中小學校辦學條件，實際超額完成任務，共完成項目學校7822所，惠及178.9萬名中小學生。“其中，為1678所學校建設了校舍、室外運動場并配備了設施設備，為1810所學校建設了校舍、室外運動場，為4334所學校配備設施設備。”

　　毛杰說，自2014年啟動實施“全面改薄”工作以來，我省已累計投入資金259.45億元，為1.6046萬所薄弱學校建設了校舍、室外運動場，為1.7577萬所學校配備46.04億元的設施設備，惠及533.18萬名中小學生。“全面改薄”工作五年規劃校舍建設類項目開工率、竣工率分別為100%、94.66%，居全國前列。

　　據了解，2018年是“全面改薄”工作五年規劃實施的最后一年、關鍵之年，我省將重點做好收尾和質量驗收工作。

　　另外，我省還提高鄉村教師生活待遇。認真落實集中連片特困縣鄉村教師生活補助政策，2015年以來累計發放補助7億多元，惠及12萬名教師;實施貧困地區鄉村教師周轉宿舍建設工程，2016-2020年計劃投入19億元，建設周轉宿舍3萬套;建立健全鄉村教師榮譽制度，對在農村從教20年以上的教師由省政府頒發榮譽證書。通過這幾年的努力，鄉村教師待遇得到較好保障。