[摘要] 為了慶祝新春佳節的到來，讓孩子能參與并且感受節日的氣氛，我園特舉行一次迎新春·賀新年“創意燈籠 點亮祝?！庇H子燈籠創作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同制作燈籠，慶祝新春佳節。
為了慶祝新春佳節的到來，讓孩子能參與并且感受節日的氣氛，我園特舉行一次迎新春·賀新年“創意燈籠 點亮祝?！庇H子燈籠創作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同制作燈籠，慶祝新春佳節。
一、活動主題：
迎新春·賀新年;“創意燈籠 點亮祝?！?/font>
二、活動目標：
1.培養幼兒動手操作能力。
2.增進親子之間的感情。
3.讓幼兒感受傳統節日快樂
三、活動方案：
1.家長工作：讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品，在規定的時間將作品交回幼兒園，在活動當天由所有家長進行投票競選。
2.教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。
3.幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。 家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。
四、評獎方式：
由迎新春·賀新年“創意燈籠·點亮祝?！钡幕顒蝇F場，家長憑入場券換得一張評獎票，將自己喜歡的燈籠的作者名字填寫在上面交于負責人處(或將評獎票換成小貼紙家長可將貼紙貼在自己喜歡的燈籠上面)每人最多選三個。最后有教師統計評獎。
五、注意事項：
1.燈籠上標明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。
2.所有參賽作品于規定時間前交到本班班級。
