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          【我參加高考那一年】⑧多少次夢中,還在那個灼熱的六月

          2018年06月05日09:04  來源:映象網(wǎng)

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            開欄的話:

            寒窗苦讀數(shù)十載,只待金榜提名時。

            高考令人關注、難忘,不僅因為它將是人生新階段的開始,更因為它是“以夢為馬,不負韶華”的最美時光。也許結局不一,但這段心有目標、為之努力的日子,終將成為一生的精神財富。

            高考之際,我們征集了不同行業(yè)從業(yè)者曾經(jīng)的高考故事,希望這些或有遺憾、或懷感恩、或能帶來提醒的人物故事,帶給你啟迪。

            也許多年后的你,終將明白:高考,考的不只是試題,還是在漫長的煎熬和眾多挑戰(zhàn)中的堅持。

            學會坦然接受失敗和成功,這才是高考和人生。

            多少次夢中,還在那個灼熱的六月

            偌大的一中校園,此刻安靜得像放了暑假。樹上的知了不知疲倦地叫著;教室頂上的吊扇賣力地轉著;神情嚴肅的監(jiān)考老師,警惕地注視著每一個角落。這是高考的考場。我甩了甩寫酸了的手腕,顧不得擦汗,抬頭看看墻上的時鐘:天哪,只剩半小時了,還有好幾道題沒做,怎么辦啊?又驚又怕,夢醒了。

            一想到那年的六月,我就不由自主聯(lián)想到《水滸傳》里的一首詩:烈日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦;農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖!我不是王孫公子,沒有搖扇乘涼休閑的資格,只能把頭埋進題海里。我與莊上的種田人一樣,把汗水淌在地里,祈求上天給個風調雨順的好運氣,能有個好收成。

            我就讀于縣城最好的學校——桃源一中。高一那年結束時,我偏科很嚴重,搞不懂物理化學,好不容易熬到文理分科的時候。

            班主任宣布分班的話音未落,我迅即收拾書包,沖向另一個教室,開始迎戰(zhàn)高考。

            高中三年母親在校內(nèi)租了房子帶我。每晚學習到十二點準時上床,倒床即睡;早晨五點半起床,分毫不差;中午趴在課桌上小睡十分鐘。緊張枯燥的生活,人成了一架開動的機器,身不由己,想停都停不下來。考試太頻繁,兩天一小考,三天一大考,一張接著一張怎么做也做不完的蠟紙油印試卷。

            四月底的時候,我跟班主任說快高考了,我很緊張。班主任回復說,是高考對我的影響太大了。是啊,怎么會不大呢?想起2016年的那些死磕到底的歲月,真的令人難以忘懷。

            凌晨五點多教室里亮起的燈光,夜晚孤燈一盞筆尖刷刷的聲響,甚至在睡夢中還在規(guī)劃第二天要怎樣才能做的更好。冬天里一次次的逼迫自己早早的起床寫習題,背單詞;在心底暗暗的跟自己說只要足夠的努力,就一定會有自己想要的結果。三月份壓力大的時候,晚自習圍著籃球場一圈又一圈的跑,邊跑邊背古詩,那時候心里想只要一直跑下去,不停止,就能看到希望。

            進了六月之后的時間基本是自由復習階段,不大集中講課了,也不用像以前,英語老師來了看英語,政治老師來了看政治,而是自己安排時間,各人結合自己的狀況查漏補缺。當然,那個日子也不好過:看英語時想到歷史還有個地方不熟練,做數(shù)學題時想到地理有個地方不明白……那時候的我數(shù)學非常差,一百五十分的滿分通常只能拿到七、八十分,擔心與一本無緣的自己,在最后一個月的時間里拼命做試卷,做真題,爭取弄懂每個知識點,高考前的最后一次模擬考,我數(shù)學考了一百零三。

            終于到了考試前三天,學校不再強制統(tǒng)一穿校服了,班上的女生穿了裙子,男生穿了襯衫,和平時大不一樣,氣氛也開始活潑起來。為了讓大家好好休息,原本三節(jié)晚自習改成了兩節(jié),6月6日晚上,下了自習,不想再看書了,早早躺在床上,平靜自己,默想課本。悶熱的天氣,飛舞的蚊子,在外乘涼的嘈雜人聲,睡是睡不著的,就那樣躺著,迷糊著,決定人生走向的時刻,總是這樣煎熬。

            高考考數(shù)學時,前面做得尚順,到后面時被一道大題難住了,整整10分,很貴的。時間只剩下半小時,很急,腦袋很懵,心跳很快,不停地想:“怎么辦?怎么辦?要是考不上,家里是不會讓我復讀的。”反復告誡自己:要冷靜,不能慌。趕緊把已經(jīng)做好的答案檢查一遍,保住已有的成果,再集中精力對付那道題。揪心,折騰,再折騰,反復折騰,我感覺好像找到思路了,飛快地寫在答題紙上,推導一遍,嗨,有門兒,靠譜。當我快速瀏覽完整個答卷時,考試結束的鈴聲響了。走出考場的剎那,我覺得腿在打顫。急急忙忙找人對答案,僥幸僥幸,我碰對了。中午沒有一點食欲,整個人被掏空了一樣,感到渾身無力,是如釋重負后的極度乏力,是度過難關后的慶幸。

            等到第二天,最后一門英語考試終于結束了,班上的同學在教室集合,整個教室都安安靜靜的,以前那些考完試喜歡咋咋呼呼一會喊一會笑的“壞學生”也乖乖的,拿著紅筆對著答案,想著怎么樣算才能多得一分。

            我至今都記得,我不大擅長的英語,前面聽力部分錯了10.5分,但是改錯題只得五分。我擅長的政治,錯了兩個三分的選擇。我討厭的地理,錯了兩個選擇題和最后一道大題的第二問。我喜歡但是一直學不好的數(shù)學,前面竟然只錯了一道填空題,可我最沒有想到的是,我平時最有信心的語文和歷史,紅筆畫的叉滿篇亂飛。

            接著班主任發(fā)言,然后合照,有女生伏在座位上大哭。我站在教室后門門口,此時一陣風吹過來,我發(fā)現(xiàn)整個班級都籠罩在彩霞的余暉里。

            風穿堂而過,天氣不冷不熱,不知道是誰領先吼了一句“原諒我這一生不羈放縱愛自由”,然后大家用不太標準的粵語合唱《海闊天空》。

            我忽然感覺這種實實在在催人奮進的感覺原來是那么妙不可言,我為這種感受所感動,它不用和任何事情相牽連,它本身已經(jīng)很美。

            (2016級 哲學與公共管理學院 王劍)

          文章關鍵詞:我參加高考哪一年;2018河南高招;高考 責編:彭向華
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