昨日，北京大學圖書館三層，幾名工作人員鎖上還未正式開業(yè)的“蘋果體驗中心”大門。本報記者 薛珺 攝
學生擔心商業(yè)化破壞學習氛圍；商家稱可方便師生；北大表示有利于師生了解數字化技術
“蘋果體驗店”進駐北大圖書館。昨日，在北大BBS論壇上，網友發(fā)帖稱，近日，北大圖書館內，“蘋果體驗店”正在裝修。部分網友表示，不該讓圖書館增加商業(yè)化色彩。
對此，北大圖書館相關人員稱，和“蘋果”合作是圖書館數字化、信息化的呈現，有利于師生了解更多信息技術。
商家
學生可享“教育價”
昨日，在北大圖書館三樓南側，40余平方米的圖書館一角被安裝上透明玻璃門，門內新設置了幾個白色柜臺，墻壁上貼有“蘋果體驗中心”字樣，工作人員在進行收尾工作。
該店一劉姓店長說，這個“蘋果體驗中心”主要展銷蘋果產品，擬定下周二前開業(yè)。劉店長稱，在圖書館開“蘋果店”可以方便師生。
“這里采用‘教育價’，低于市場價7、8個百分點。”劉店長說，公司還在首都經貿大學等高校內或周邊開設體驗店，但“在圖書館開店，北大還是首家”。
學生
商業(yè)化影響學習氛圍
昨日，有網友在北大BBS發(fā)帖稱“要不是露出蘋果標志，我以為只是小改造”。該網友質疑，“公然讓商業(yè)企業(yè)進駐圖書館，經過師生的同意了嗎？”
在圖書館內，多名學生表示，引進商業(yè)化經營會破壞學習環(huán)境。一名正在看書的博士生說，圖書館是校園最寧靜的地方，把門店直接開在這兒，商業(yè)化必然會影響學習氛圍。
部分學生認為，如果數碼產品僅是在圖書館展示或讓學生體驗，可能會讓師生在信息技術等方面受益。也有一些學生表示，“如果價格能優(yōu)惠師生，進圖書館又何妨”。
圖書館
原則上不建議銷售產品
北大圖書館館長辦公室一名工作人員證實，圖書館確實與“蘋果”合作，這樣能讓圖書館數字化、信息化，有利于師生了解更多的信息技術。“除‘蘋果’外，之前圖書館也與漢王等商家合作”。
該工作人員稱，“蘋果體驗店”開進圖書館，“原則上不建議銷售產品，只用來展示和體驗”。對于店長所說的“教育價”以及商業(yè)化是否影響學習環(huán)境等問題，該工作人員稱“我們將考慮盡量避免過度商業(yè)化”。
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傳媒大學教室變身咖啡館
本報訊 近日，中國傳媒大學教學樓里新開兩家咖啡館，其中一家由教室改成。此舉引發(fā)學生熱議。
在該校第一教學樓2樓樓梯口，一家咖啡館一側的墻體是透明玻璃，學生上下樓都能看到。在咖啡館內，一塊黑板掛在墻上，幾名學生正在喝咖啡。學生們說，咖啡館所在的房間以前是教室。
此外，48號教學樓3樓大廳也正準備開一家咖啡館。大廳內放著幾張沙發(fā)及前臺，目前尚未營業(yè)。
多名學生稱，教學樓開咖啡館有助于同學交流，“但最好在隱蔽處，開在教室難免影響學習氛圍”。也有同學認為，教室變咖啡廳會讓校園過于商業(yè)化。
咖啡廳老板鄭女士表示，兩家咖啡館均是她開的。“我是通過招標進來的。”鄭女士說，兩家咖啡館均為100平米左右，選址都是和學校后勤部門協商后決定的。其中，48號樓的那家準備在十一前開業(yè)。
對此事，該校后勤部管理人員拒絕接受采訪。該校宣傳部門工作人員則表示對此事不知情。
■ 專家觀點
引入商業(yè)應征求師生意見
上海交通大學熊丙奇教授認為，學校開專賣店或咖啡廳等現象，在國外并不罕見，但前提是不影響教學，不擾亂學校秩序，且要真正服務于師生的學習和生活等方面。
熊丙奇教授說，一些商家與高校合作，捐助一些設備等供師生體驗，“如果要求商家進駐校園后完全不進行商業(yè)化活動，幾乎不可能。不過，過度商業(yè)化在學校也不合適。”
他建議，高校開設咖啡館或體驗店等，應事先與學生溝通，充分征求師生的意見。
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