“城市子女在保送招生制度中獲得的入學機會是農村子女的17.2倍。”此前就有媒體報道,2010年清華大學的新生當中,農村孩子只占到了17%,而在這一年全國高考的考場上,農村孩子占到62%,兩相對比,反差很大。
上述數據指向一個共同現實,大學農村生源正在不斷減少。都說數據自然會說話,那這些數字究竟在向我們揭示什么?我們有沒有充分考慮過這些數據具體到現實中,會給農村帶來怎樣的影響?
大學、尤其是重點大學農村生源減少,受影響最大、最直接的當然是農村學生,知識就是力量,知識改變命運。讀不了大學的農村孩子,許多人只能踏上打工之路,命運也因此走向人生的不同面,而這些孩子的命運與家庭、乃至整個農村的命運密切相連,并深刻影響中國農村未來。這種影響事實上已經發生,而且日趨嚴重,那就是鄉村的衰敗。
有人說,農村孩子考上大學,也不可能再回到農村,因此,考上大學和打工一樣,都是離開農村,那是否意味著考上大學的農村學生越多,鄉村衰敗也越加速呢?這個問題表面看非常有道理,但如果仔細分析,便會發現這是一個偽問題。考上大學與打工確實是一樣離開農村,但前者顯然比后者有更多改變處境和命運的機會和能力,也就更有經濟實力改變自己家庭生活條件,進而影響農村發展。這樣的例子現實中非常多,一個考上大學10人與1人的村小組,無論短期還是長期的變化,乃至人的心態都有顯著差別。實際上,如果了解農村現實,或到農村看一看,就會更加深刻體會到“一個考上大學10人與1人的村小組”的鄉村現實差別。
知識的重要性,越是貧窮越凸顯,所發揮的價值也越大,這已被無數事實所證明。大學農村生源逐年減少加速鄉村衰敗,最終影響的不僅是農村,還有城市、社會和國家。這絕非危言聳聽,如果你是農民,你在農村生活,你就會對此有切身之感、之痛、之憂。大學農村生源逐年減少亟待“制度拯救”,這種“拯救”,關乎個體,更關乎未來。這種“拯救”,不是施舍,也不是恩賜,而是良知和責任。(孫維國)
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