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          “兩學一做”要“精確制導”

          2016年06月21日11:30  來源:映象網

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            “兩學一做”,要突出“精準制導”,通過精確摸底、深入學習、認真實踐,達到發現問題、解決問題、避免問題的目的。推進“兩學一做”,領導干部要沉下基層,以身作則、身體力行、率先垂范,通過講黨課把“學”的要求、“做”的標準傳達到基層組織和廣大黨員中去,引導廣大干部群眾立起學的標尺、做的標桿。

            精心授課,立起學的“標尺”。各級黨組織負責人要主動下基層、經常下支部,將學習教育精神和要求傳到最基層、嚴到黨支部,要精讀細研《黨章》、熟讀深學黨規,深入學習把握總書記系列講話,以黨章、黨規正言行、束己身,時時刻刻事事都要體現出黨的純潔性和先進性。講黨課要采取“活”的形式,歸納“實”的材料,突出“改”的導向,邀請專家、學者和黨員模范講黨課,要把習近平總書記系列重要講話講透講深,讓其成為指引基層工作思路和引領基層科學發展的“指路明燈”。使自身的政治方向同黨中央保持高度一致,從而樹立起“學”的標尺。

            突出實踐,樹立做的“標桿”。通過認真講黨課,打牢“學”的基礎,明晰“做”的標準,明確“改”的方向。各級各地區黨組織,要利用好上黨課的機會,在全域范圍內開展“合格黨員的標準、非合格黨員的表現”的大討論,力爭在爭論思辯中發現問題,在深學踐悟中研究問題,在嚴格整改中解決問題。講黨課要著眼黨和國家發展大局,注重答疑解惑、統一思想,積極引導黨員增強政治意意識、大局意識、看齊意識,爭做合格黨員、對標優秀黨員。實踐過程中,要立足于治病樹、拔爛根、修死枝,對黨員存在的問題早發現、早處理,對“問題干部”多咬耳扯袖、紅臉出汗,引領黨員干部做到思想、意識、行動“三合格”,力爭實現作風、工作、服務“三優秀”,通過學習樹立“標桿”,通過實踐對標“標桿”,通過整改爭做“標桿”,從而發揮好合格黨員“標桿”的巨大引領作用。

            踐行“兩學一做”,是一段蕩滌心靈、凈化靈魂、修養身心的動人旅程。實現“精確制導”,必將給“兩學一做”注入純凈的“源頭活水”,讓比拼趕超、爭做合格黨員蔚然成風。(鐘飛鴻)

          文章關鍵詞:兩學一做;基層組織;干部群眾;實踐標桿; 責編:張釋文
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