映象新聞

　　“千與千尋”

　　學(xué)生們正在作畫

　　“老夫子”

　　井蓋，是城市生活的重要組成部分，但大都千篇一律。去年12月29日，本報(bào)曾經(jīng)報(bào)道廣西藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生在校園內(nèi)開展了一場(chǎng)別開生面的井蓋涂鴉比賽。而近日在南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校五象校區(qū)，這里的井蓋也紛紛開始講述起它們的“故事”。

　　今年3月，這里的學(xué)生用彩筆和顏料，為校內(nèi)30多個(gè)井蓋披上“盛裝”，各類卡通形象令人眼前一亮。不過，該校的學(xué)生們還有更大的“野心”，他們希望有機(jī)會(huì)讓市里的井蓋也能開口“講故事”。

　　大變臉

　　井蓋上也能作畫

　　日前，幾張流傳在南寧微信朋友圈的畫作火了。并不是畫作的水平有多出彩，也不是畫作的內(nèi)容多吸引人，而是“畫紙”相當(dāng)別出心裁，都是一個(gè)個(gè)的井蓋。“每天出門都看見井蓋，但怎么也想不到，它可以用來作畫。”不少網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。而有網(wǎng)友表示，從前對(duì)于井蓋的印象一直不太好，印象中它是灰色、單調(diào)的，并且時(shí)不時(shí)還聽說“井蓋傷人”的新聞，想不到還可以借用它發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)意。

　　根據(jù)畫作上的提示，26日，記者來到一職校五象校區(qū)，試圖尋找畫作的主人。在校園里，沒走幾步，就能看見一個(gè)色彩斑斕的井蓋，內(nèi)容豐富多彩。既有耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫人物和故事，如“千與千尋”“老夫子”“小黃人”，也有許多可愛的卡通形象，甚至還有抽象畫。不長(zhǎng)的校道上，一個(gè)個(gè)特別的井蓋加以點(diǎn)綴，別有一番趣味。

　　記者了解到，在井蓋上作畫的，都是該校工藝美術(shù)專業(yè)的學(xué)生。今年3月份一開學(xué)，他們就陸續(xù)對(duì)校內(nèi)的井蓋進(jìn)行了再創(chuàng)造，自己設(shè)計(jì)主題，自己動(dòng)手作畫，目前已經(jīng)畫了30多個(gè)井蓋。

　　拼創(chuàng)意

　　井蓋畫背后的事

　　學(xué)生們的指導(dǎo)老師叫鄧任直。他說，井蓋作畫的靈感來源于漫畫文化的啟發(fā)。在漫畫產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，幾乎每一個(gè)城市都有自己的代表漫畫家。人們會(huì)在城市的井蓋上，畫滿代表作家筆下的人物形象。比如我們熟知的七龍珠、柯南，就常常出現(xiàn)在原作者家鄉(xiāng)的井蓋畫作上。在國(guó)內(nèi)的一些城市，漫畫愛好者也會(huì)走上街頭，為單調(diào)的井蓋添上漂亮的一筆，深受居民們的喜愛。

　　鄧任直所教授的工藝美術(shù)專業(yè)，也會(huì)要求學(xué)生通過在各種載體上作畫，啟發(fā)設(shè)計(jì)靈感。學(xué)生們?cè)群笤诘印⒈印⑿由献鳟嫞熬w為何就不能畫？”正是萌生了這樣的想法，鄧任直開始組織學(xué)生在井蓋上作畫。2014年暑假前，他們先是在一兩個(gè)井蓋上試點(diǎn)，直到今年3月份，才大面積鋪開。學(xué)生們?nèi)鍌€(gè)人一組，就這樣忙碌開了。

　　有野心

　　學(xué)生們想畫遍南寧

　　“不管是學(xué)生還是老師，看了都覺得挺喜歡。”鄧任直說。不過，很多人也擔(dān)心，畫作雖漂亮，但畢竟是在室外日曬雨淋的井蓋，色彩是否會(huì)很快褪去，畫面也變得模糊？鄧任直說，學(xué)生們的顏料是丙烯，這是一種高度耐水、耐腐的材料，即便日曬雨淋，也能支撐個(gè)兩三年，如果保護(hù)得當(dāng)?shù)脑挘３?年以上問題不大。如果舍得下本錢，使用耐腐效果更好的紡織顏料，畫作甚至可以保持7年左右。

　　下一步，鄧任直打算帶領(lǐng)學(xué)生，把校內(nèi)的300多個(gè)井蓋全部畫上圖案。不過，學(xué)生們的“野心”顯然更大。近來，南寧市正在進(jìn)行“花樣南寧”建設(shè)，用鮮花、綠樹來點(diǎn)綴城市生活環(huán)境。學(xué)生們?cè)O(shè)想，南寧市成千上萬(wàn)的井蓋，如果有機(jī)會(huì)，可以用圖畫把一些示范路段、區(qū)域的人行道井蓋給裝點(diǎn)上，改變道路上單調(diào)的顏色，或者把文明城市的宣傳內(nèi)容，具有民族特色的形象、故事等統(tǒng)統(tǒng)搬到井蓋上，也同樣可以為南寧城市形象增光添彩。