《人民的名義》熱播，在劇中飾演達康書記的演員吳剛也跟著大火，網上自發形成了達康書記粉絲團，大家喊著守衛達康書記雙眼皮的口號，支持達康書記和演員吳剛。
其實，看過達康書記表演的觀眾們都對他那雙歐式雙眼皮印象深刻，甚至有網友發出演員吳剛整容了嗎的疑問。但其實，熟悉達康書記吳剛的人都知道，這位老干部是不可能去整容的。
在被記者問到“面對網友說要守護達康書記的雙眼皮，您怎么看啊？”的時候，吳剛十分興奮地回應：“嘿！他們注意我的雙眼皮兒，其實他們都沒說對，應該是三眼皮兒！哈哈哈哈哈！這個是爹媽給的，這沒辦法，這個改變不了。”
記者：你是怎么接下了這個角色？
吳剛：是因為導演李路。李路，我知道他的名字是我媳婦兒岳秀清介紹的。她跟他拍過《山楂樹之戀》。我覺得，李路對人物的理解還是有獨特的一面的，而且他對點撥演員也有兩把刷子。
我們倆見面就覺得非常投緣。不過開始，我擔心演官場這樣一個人物，會不會費力不討好？導演給了我很大的鼓勵。他一直在約我，他說你演誰我都同意。這讓我很感動。
記者：吳老師，你飾演的角色特別傳神，請問您是怎么做的功課？
吳剛：我覺得這個人物首先是人，他有七情六欲，他餓了之后也得吃，急的時候也罵人。但戲拍起來之后，發現演好官員其實是很難的。百分之八十開會，剩了就回家，所以非常枯燥。
那么怎么能夠把他演的稍微活一些，豐滿一些呢？其實我在底下下了很多的功夫。我也想破一下這個領導的原有的一種感覺，首先把發型設計成這樣，外形是很重要的。
3月9日下午，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛到S240線、S532線新建工程，S240線與湍河交匯處橋梁工程，S243線靈山機場段公路建設項目，S244線改建工程與豫鄂高速連接線項目等處現場察看，了解公路項目建設進度，研究解決建設過程中遇到的困難和問題。
3月1日下午，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛在市產業集聚區管委會主持召開汽車產業發展工作辦公會議，聽取我市汽車及零部件產業發展情況匯報。
3月2日上午，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛，深入杏山旅游管理區、彭橋鎮調研指導“四化雙評”工作開展情況。市委常委、組織部長靳社強，市“四化雙評”領導小組辦公室負責同志及服務平臺技術人員陪同調研。
在義務植樹現場，市領導熟練地鏟土、扶正、澆水、踩實，并不時觀察植株對齊情況。吳剛叮囑龍堰鄉及垚元農業負責人，一定要切實加強管護，提高樹木成活率，確保樹木成材。
2月27日下午，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛，市委副書記、市長羅巖濤聽取林業工作規劃情況匯報。市委副書記王兵、副市長賈里堅一同聽取。
2月20日下午，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛主持召開黨政聯席會議，聽取全市環境污染防治攻堅戰動員會議、全市工業經濟暨招商引資工作會議籌備情況匯報。
2月14日至16日，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛帶領市黨政代表團赴北京市西城區開展對口協作工作交流，進一步將對口協作工作推向深入。
1月5日上午，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛，市長羅巖濤帶領發改、財政、民政、水利、國土、規劃等部門以及裴營、張樓、花洲、湍河等鄉鎮（街道）負責同志，深入市統籌城鄉發展實驗區現場辦公，研究解決實驗區建設過程中存在的困難和問題，加快推進實驗區建設。市領導吳國戰、李芳、丁耀、王秀群參加現場辦公會。
12月7日下午，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛，市長羅巖濤在市產業集聚區管委會會議室專題聽取11月23日市紡織服裝產業座談會安排的重點工作推進落實情況，以及當前和下步我市紡織服裝產業發展工作打算情況匯報。市領導劉建民、丁心強、劉連波、王新堂一同聽取。
會議指出，去年12月14日省委第七巡視組反饋巡視意見后，我市立即召開市委常委會議，專題研究整改落實工作。成立了由市委書記吳剛任組長的省委巡視組反饋意見整改落實工作領導小組，將巡視反饋意見細化分解為9個方面，17項具體整改任務。
帶著對構林鎮經濟社會發展的關心，8月25日，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛帶領農業、畜牧、林業等部門主要負責同志深入構林鎮，在鎮黨委書記劉繼革、鎮長李耀的陪同下，就該鎮經濟社會發展進行調研。
“四化雙評”試點工作進展如何？“一落實三服務兩保障”促進鄉鎮職能轉變成效怎樣？帶著對這些問題的關心關注，8月26日，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛深入白牛鎮調研，并召開座談會，聽取工作匯報和意見建議。市領導劉建民、顧理、王兵陪同調研。
8月24日下午，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛主持召開會議，對鄧州市部分項目采用PPP投融資模式進行安排部署。市領導羅巖濤、王兵、趙顯三、靳社強以及財政局、發改委、水利局、金融辦、交通局、產業集聚區等部門主要負責同志出席會議。
8月25日上午，市領導吳剛、楊振云、賈理堅帶領農業、畜牧、林業等單位主要負責同志深入構林鎮察看指導工作。
8月19日下午，南陽市委常委、鄧州市委書記吳剛主持召開專項匯報會議，專題聽取鄧州馳誠汽車文化生態城項目規劃設計匯報。市領導王兵、張學坤一同聽取。
