河南公開選聘375名“雙導(dǎo)師制”教師
中小學優(yōu)秀教師為大學生上課
記者昨日從省教育廳獲悉,2013~2014學年,我省將從高校教育類課程教師和中小學教師中公開選聘375名優(yōu)秀教師,擔任我省高等學校教育類課程“雙導(dǎo)師制”教師,這意味著,今后,將有優(yōu)秀的中小學、幼兒園老師走入高校,為師范類大學生指導(dǎo)授課。
教育類課程“雙導(dǎo)師制”主要指大學教師與中小學、幼兒園教師共同指導(dǎo)和培養(yǎng)師范生的機制,也指大學教師與中小學、幼兒園教師共同指導(dǎo)和培養(yǎng)中小學學生和幼兒的機制,蘊含了3種“雙導(dǎo)師”制度:對高等院校在校師范專業(yè)大學生,授課教師既有大學教師,也有來自基層的中小學教師;對進行教育實習的高年級師范生,既有來自高校的跟蹤指導(dǎo)教師,也有來自實習中小學校的輔導(dǎo)教師;對中小學生,既有來自本校的專任教師,也有來自高等院校的教育類課程教師進行授課,高校教師與中小學教師合作開展教研教改。
導(dǎo)師的遴選與聘任是實施“雙導(dǎo)師制”的關(guān)鍵。我省要求,聘任的高等學校指導(dǎo)教師既要有學術(shù)性,又要有技能性,并且了解基礎(chǔ)教育,懂得教育教學規(guī)律。中小學指導(dǎo)教師則需具備豐富的教學經(jīng)驗。2013年9月~2014年6月聘任期間,我省選聘的高等學校教育類課程教師將與中小學、幼兒園一線名師和優(yōu)秀教研員一起共同開展頂崗置換教學。
按照計劃,到2020年,全省力爭實現(xiàn)師范院校從事教育類課程的教師都有中小學和幼兒園工作經(jīng)歷;中小學和幼兒園教師走向師范院校課堂,任教比例達到20%。
(記者 張競昳 實習生 張哲)
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