映象新聞

　　【治國理政新思想新實踐·新戰略帶來新氣象】

　　傳統文化與現代文明的美麗“邂逅”

　　——河南以傳承和創新深耕傳統文化沃土

　　在河南鄭州城市中心區，有一座始建于3600多年前的商代都城遺址。遺址四周是由黃土堆砌而成的城墻。在城墻的橫斷面上，依稀可見從商周到明清各朝代夯筑的墻體。這些墻體層層堆積，構成了護衛這座古老城池的屏障，也寫下了這片土地久遠的歷史。

　　鄭州商城遺址只是河南歷史和文化的一個縮影。安陽殷墟的厚重、龍門石窟的壯觀、禪宗少林的博大、開封宋文化的繁華……走進河南，會讓人立刻沉浸到深邃的歷史與文化的海洋中。

　　隨著現代化的推進，優秀傳統文化如何登上現代文明的列車，不僅決定著文脈能否延續，也決定著我國的現代化建設是否更有內涵。近年來，河南省委、省政府牢牢把握傳承與創新兩大課題，深耕中華優秀傳統文化沃土，讓優秀傳統文化與現代文明進行了一次美麗“邂逅”。

　　河南省鞏義市香玉小學的孩子們在表演《花木蘭》選段。光明日報記者 韓業庭攝/光明圖片

　　“戲曲進校園”播撒下傳統文化的種子

　　“劉大哥講話，理太偏，誰說女子享清閑。”日前，記者走進鞏義市河洛鎮香玉小學，孩子們正在表演豫劇《花木蘭》選段。他們時而雙眉上挑，時而怒目圓睜，時而跑圓場，一招一式有模有樣。

　　河南是戲曲之鄉，以豫劇為代表的地方戲是中原文化的個性標志和品牌。讓戲曲藝術在中原大地上重新振興便成為河南復興優秀傳統文化的重要抓手。

　　今年上半年，河南省委宣傳部、省文化廳、省教育廳、省財政廳聯合制定下發了《河南省“戲曲進校園”活動工作方案》，方案把活動資金納入政府財政預算，由省、市、縣三級財政共同出資保障；把戲曲藝術納入中小學素質教育和大學生選修課程安排，列為學校綜合考評內容；提出了“一年試點、兩年推廣、三年普及”的工作思路，力爭三年內實現全省大中小學校所有學生每年免費欣賞到一場優秀戲曲演出的工作目標。9月開始，“戲曲進校園”活動陸續在鄭州、洛陽、三門峽、許昌、南陽、濮陽、濟源、鞏義、長垣、汝州10個市縣展開試點。

　　以豫劇大師常香玉之名命名的香玉小學是試點學校之一。在此之前，香玉小學一直把傳承傳統戲曲作為教育的重要內容。“戲曲進校園活動”開展以來，這所鄉村小學聽戲曲、學戲曲的氛圍更加濃厚。

　　課前預備和午間活動時間，校園里放起戲曲名段；老師們動手辦起了“梨園花開滿校園”黑板報，講解戲曲知識；美術課上，老師教孩子們繪制戲劇臉譜。如今，學生們不僅對《花木蘭》《穆桂英掛帥》《朝陽溝》等豫劇劇目的選段耳熟能詳，而且不少人還能唱上幾嗓子。

　　“戲曲是中華民族的藝術瑰寶，代表著民族智慧和民族精神，讓學生們接觸戲曲作品、了解戲曲知識，不僅能夠提高他們的文化素養和審美素養，更能增強他們的文化自覺和文化自信。”香玉小學校長王向華說。