大河報訊

　　今年4月26日是第12個國際保護知識產權日。4月24日上午，省高院召開新聞發布會，首次公布我省知識產權司法保護狀況白皮書；并向社會公布了我省5年來在知識產權司法保護方面的十大典型案例。白皮書透露，全省法院受理的知識產權糾紛案件呈增長之勢，決定開展知識產權民事、刑事、行政審判“三審合一”的試點工作。

　　　【數據發布】我省法院受理知識產權糾紛案呈增長之勢

　　新聞發布會上，省高院副院長史小紅向社會通報了2011年全省知識產權司法保護狀況。2011年，我省法院共受理一審知識產權糾紛案1681件，審結1450件，比去年分別增長21.02%和22.99%，其中，專利案件、商標案件均呈大幅度增長。

　　案件發生領域也有了變化，在傳統知識產權糾紛案件持續增多同時，還出現了涉及網絡著作權、網絡傳播權等案件，特許經營合同、侵犯高精技術秘密的不正當競爭、涉及植物新品種成果獎勵、確認不侵權等新類型糾紛案件，法律關系的內容涉及社會方方面面。

　　會上，省高院知識產權法庭庭長劉冠華公布了我省十大知識產權典型案例。十大典型案件分別是——熱播影視劇著作權侵權案；商住樓盤名稱與商品住宅銷售侵犯注冊商標專用權糾紛案；植物新品種使用權出資引發的許可合同糾紛案；反向假冒優良玉米品種侵犯植物新品種權糾紛案；計算機軟件技術開發合同糾紛案；特色餐飲字號牌匾霓虹燈使用的不正當競爭糾紛案；職務技術成果完成人獎勵報酬糾紛案等。

　　　【典型案例】學位論文著作權歸學生所有，老師署名是侵權

　　丁某、常某均為我省某高校教師，二人因著作權糾紛引起多個系列案件。主要涉及多人共同署名作品，以及學生學位論文的著作權歸屬問題、不同作品之間是否構成剽竊的問題、發表自己作品時擅自加上他人名字的行為，是侵犯他人姓名權還是署名權問題。

　　法院審理認為，對于多人共同署名作品，一般應尊重多位作者認可的署名方式，如無相反證據證明，各作者對合作作品依法享有著作權。學生學位論文的著作權應當歸學生個人所有。不同作品之間是否構成剽竊的衡量標準是被訴作品是否具有獨創性。發表自己作品時擅自加上他人名字的行為應當受著作權法的調整，一般情況下構成對他人署名權的侵犯，但在他人默許等特殊情況下另當別論。

　　此案件具有相當的代表性。對于學生論文,指導老師是否享有著作權，目前相關法律尚無較為明確具體規定。一、二審法院根據我國法律規定的著作權保護原則，并參照國內類似案件判例等，作出符合該類案件實際情況的裁判，當事人各方均認可裁判結果。

　　線索提供梁培棟