習近平總書記指出,全黨同志一定要善于學習、善于重新學習。只有加強學習,才能增強工作的科學性、預見性、主動性,才能使領導和決策體現時代性、把握規律性、富于創造性。習近平總書記關于加強學習的重要思想,是對黨的歷史經驗的理論升華,是全黨開展學習活動的根本遵循。(6月26日中國青年網)
善于學習、重視干部教育培訓,是我們黨的一大優勢、一大傳統,是治國理政的寶貴經驗,正像毛澤東同志指出的,“我們要建設大黨,我們的干部非學習不可”。近年來,習近平總書記在多個場合強調領導干部要加強讀書學習,要愛讀書、讀好書、善讀書,“把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學”。這些重要論述,對干部讀書學習、干部教育培訓提出了明確要求,也提供了遵循指南。
以學促知。習總書記在在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上強調:“我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習,這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。在每一個重大轉折時期,面對新形勢新任務,我們黨總是號召全黨同志加強學習;而每次這樣的學習熱潮,都能推動黨和人民事業實現大發展大進步?!庇纱丝梢?,領導干部通過不斷學習和積累,就要清楚的知道正是這些優良的學風,才使我們黨始終走在時代的前列,立于時代的潮頭,不斷引領中國社會的發展進步;就要深刻認識走中國特色社會主義道路的歷史必然性,從而在思想深處解決好理想信念問題。
以學促干?!翱梢灶A見,前進道路上,來自各方面的困難、風險、挑戰肯定會不斷出現,關鍵看我們有沒有克服它們、戰勝它們、駕馭它們的本領。”由此可見,領導干部的學習不僅僅是個人生存、發展和進步的需要,更重要的是承擔一種歷史重任和社會責任的需要。今年是我們全面完成“十二五”規劃的收官之年,是全面深化改革的關鍵之年,也是全面推進依法治國的開局之年,特別需要領導干部勤奮學習、刻苦鉆研,切實增強適應經濟新常態、攻堅克難謀發展、開拓創新勇改革的本領,充分發揮中流砥柱、先鋒模范作用,這樣才能為“中國夢”照進現實提供強大智力支持。
以學促轉。《論語.述而》中孔子曰:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”可見,學習是轉變干部作風的前提和基礎。當前,有的黨員干部總以工作忙、事情多為理由疏于學習,卻把大量時間和精力耗在交際應酬上,這不僅不利于學習,更不利于工作。“立身以立學為先”,領導干部只有加強學習,堅持博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之,才能明事理、知廉恥、務實事,才能以學明志、以學修身、以學立德,努力養成秉公用權、廉潔從政的領導作風,才能從根本上轉變干部作風,充分展示共產黨人的政治本色。
以學促用?!凹埳系脕斫K覺淺”,加強學習、善于學習,根本目的全在于運用,即運用科學理論指導實際工作、推動實踐發展。因此,領導干部既要不斷提高自身的學習能力,更要注重知識與實踐的結合,特別要善于從群眾中尋找方法。說到底,我們領導干部就要把所學知識全部運用到如何全心全意為人民服務中去,通過學習不斷強化黨的宗旨教育,強化為人民群眾服務、人民群眾利益至上的觀念,把聯系服務群眾、做好群眾工作作為核心任務和基本職責,始終站在群眾立場想問題、作決策、辦事情,讓群眾對我們的服務感到滿意。(安子州)
領導干部只有常懷“空杯心態”,才能清醒地認識到自身知識、水平、能力的欠缺,始終保持對知識恐慌、本領恐慌、業務恐慌的緊迫感,自覺把學習當成一種生活態度、工作責任和精神追求。
領導干部的修養、行止,也需要把握好這樣的辯證法,既要知足又要知不足,在此基礎上,有所為有所不為。
在應對輿論風波時,領導干部總是“畏首畏尾、躲躲閃閃”,以為回應會導致“此地無銀三百兩”的結果,卻終究忘了“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”的古訓。
1.省級黨的機關、人大機關、行政機關、政協機關、審判機關、檢察機關、民主黨派機關、人民團體、事業單位、國有和國有控股企業副處級以上干部。2.市縣兩級黨的機關、人大機關、行政機關、政協機關、審判機關、檢察機關、民主黨派機關、人民團體、事業單位、國有和國有控股企業副科級以上干部。
領導干部要在行動上做到言行一致,用誠信架起黨和人民群眾之間聯系的橋梁,促進社會和諧發展。
領導干部要當好“關鍵少數”,為推進全面“從嚴治黨”樹立一個良好的“風向標”,使廣大干部見賢思齊蔚然成風,爭做群眾的貼心人。
領導干部履新要深入基層一線走訪,展現出干實事創事業的信心和魄力。
以“身邊人”為鏡,耐得住寂寞,經得住誘惑,守得住清貧,既讓自己守住法紀的底線,更確?!吧磉吶恕辈贿`紀違法。
不管是為了領導干部安全的自我保護出發,還是從領導干部個人素養的全面提升為升官加爵打下堅實的基礎而言,都無疑是一個需要學習的理由。
俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶?!薄耙话咽帧弊鳛榭傊笓],是一個單位部門的精髓之所在,是一個全局總攬的角色。
面對新媒體時代的多元聲音、多樣訴求,具有良好的新媒體素養,也是領導干部的執政能力的體現。讓更多領導干部敢于觸網、敢于發聲,需要有健康的政治生態和官場文化。讓更多領導干部敢于觸網、敢于發聲,需要有健康的政治生態和官場文化,也需要更多高級別官員作出表率。
領導干部在“兩學一做”學習教育中首先必須通過學習,提高自己的理論素養,從而堅定自己的立場,做好帶頭示范作用。
據官媒披露,王儒林提到的“三個一批”組合拳,即為山西刷新吏治的主要方式,上述139名“向下”調整的官員,就主要是通過“三個一批”篩出來的。
據官媒披露,王儒林提到的“三個一批”組合拳,即為山西刷新吏治的主要方式,上述139名“向下”調整的官員,就主要是通過“三個一批”篩出來的。
“好干部”必須“上臺能講”,講得好一方面就能切中要害、打動人心、引起共鳴,另一方面還可以展現領導干部的自信與能力。