映象網(wǎng)駐馬店訊(記者楊曉)她,大學講師,正科級干部、中共黨員、碩士學位,放棄如日中天的事業(yè),不顧家人和朋友反對,毅然回到老家發(fā)展,推廣打破傳統(tǒng)模式的教育理念。12月20日,記者見到了這個出身舞蹈專業(yè)、從事藝術(shù)相關(guān)管理工作、卻酷愛中國傳統(tǒng)文化的河南駐馬店確山女孩杜思思。

杜思思近照

　　我把這個決定叫做“重生”

　　“我把這個決定叫做‘重生’!”杜思思笑著說,做出決定,并向之前工作十年的大學提出辭職那天,是杜思思29歲的生日。接到辭職電話的院長驚訝的許久說不出話,最終還是尊重和支持她。

　　杜思思介紹說,在大學工作十年,機關(guān)干事是她純粹藝術(shù)轉(zhuǎn)型行政的起點,擔任過團委指導老師、也做大學生藝術(shù)團舞蹈藝術(shù)指導、同時還擔任語言與正音和禮儀等相關(guān)課程,從事教學管理、也做過學生管理;協(xié)調(diào)校內(nèi)外各類大小活動,也參與組織承辦江西省大學生多項藝術(shù)比賽和活動;她做學生校內(nèi)實踐、校外實習基地的開發(fā)、運行、以及維護工作,簽約江西省內(nèi)外包括“中盛唱片公司”“北京國航要客部”等多家優(yōu)秀企事業(yè)單位,搭建校企合作平臺,為學生提供了校內(nèi)專業(yè)實踐、校外實習的重要場所。

　　各種工作角色中,她最享受教學的姿態(tài)。杜思思認為,“教師”這樣一個偉大神圣的職業(yè),是她舍其一生去追求和為之一生去奮斗的。

　　落差肯定是有的,但我不后悔!

　　“落差肯定是有的,但我不后悔!”眼前這個穿著寬大、棉麻質(zhì)地長裙,看似柔弱的女孩,眼神里流露出倔強和堅定。她的辭職決定讓親朋們瘋狂了,29歲的單身女子,本該是追求戀愛結(jié)婚生子,趨于穩(wěn)定的年紀,這個年紀,也是她工作平臺、人脈等各方面成熟之際,卻選擇放棄江西南昌十年累積,回老家重新開始,無疑是冒險的。

　　杜思思告訴記者,高考后的那年夏天,她就和朋友在確山縣城開辦過一個舞蹈班,有了人生的第一筆收入。十年前,擁有一家自己的教育機構(gòu)是她對未來做出的承諾。雖然在江西的十年里工作上風生水起,但駐馬店是她的根,她終究是要回來的,能帶著自己十年的積攢回到家鄉(xiāng),開啟十年前埋下的夢想種子,她覺得自己是世界上最幸福的人。

　　別人說杜思思太有勇氣,她卻深知不是每一個有勇氣的人都能走的意氣風發(fā)的,很有可能會摔的頭破血流,她盡最大努力也做好各種準備,只是教育這個行業(yè),她會堅定不移的走下去。杜思思慶幸自己提前進入了人生的“減法期”階段,她無比感恩十年累積,可以讓她有勇氣去選擇新的環(huán)境繼續(xù)做她最愛的教育工作,分享她想分享的心靈之道。

　　學習的意義很重要

　　在一次聚會上,朋友驕傲的讓他兒子給大家背誦《弟子規(guī)》,7歲的孩子似乎早已習慣成為父親炫耀的資本,配合且流利的背誦了半本《弟子規(guī)》,朋友滿意的夸贊完兒子把目光投向杜思思,她沒有立即回應朋友,而是轉(zhuǎn)向孩子說:“阿姨覺得你真厲害,會背誦這么多內(nèi)容,那你能給阿姨講講你背誦內(nèi)容的意思嗎?”孩子似乎對她的問題很驚訝,回答:“我不知道什么意思”“那誰讓你背的呢?”她接著問,孩子答“是老師”,“為什么不問老師這些內(nèi)容的含義呢?”杜思思繼續(xù)和孩子溝通,孩子答“問老師會被罵的”,這時,不用再去問朋友這是否違背教育的初衷,從朋友尷尬的眼神里杜思思已明白朋友讀懂了這段對話,杜思思最后與孩子約定下次見面看誰能講出更多《弟子規(guī)》里的含義和延伸的小故事。

　　當今,各類教育培訓機構(gòu)遍地開花,杜思思認為,把孩子送往各類課外培訓課堂已成為家長追求與需求的社會普遍現(xiàn)象,然而許多家長卻忽略了孩子的原始需求,忘記問孩子真正喜歡的是什么和忘記告訴孩子學習的意義。所以杜思思說,整合自己身上的資源,給怎樣的受教育群體帶來怎樣的教育新理念,是她十年前開辦傳統(tǒng)舞蹈班,十年后在新的起點上必須首先突破的問題。

　　重視文化與藝術(shù)高度契合

　　在高校工作十年,因為了解藝術(shù)類孩子的長成結(jié)果,杜思思常常會去思考和探索引起這種長成結(jié)果的基礎(chǔ)問題出在哪?后來,一次跟一個業(yè)內(nèi)很有藝術(shù)造詣的朋友聊天,新的教育理念應運而生,“把中國傳統(tǒng)文化、禮儀與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)基礎(chǔ)階段孩子(3-12歲)成為一個儒雅淳靜、懂禮貌、有良好行為習慣、健康正常成長,且有藝術(shù)氣息的人,是杜思思接下來要推廣的教育新理念。

　　“許多孩子用高超的翻、轉(zhuǎn)技巧貫穿整個舞蹈作品,老師們肯定其吃苦的學習經(jīng)歷,卻嘆息肢體展示背后少了靈魂的烘托。這種靈魂展示的飽滿度,就是日積月累的文化修養(yǎng)與文學底蘊。家長們因為愛孩子,把孩子送進各類興趣班,關(guān)注當下孩子是否會跳一支舞、下一個腰、唱一首歌,而忽視了孩子長成最重要的東西,那就是細枝末節(jié)修養(yǎng)的培養(yǎng)。當家長們重審自己的孩子,不再拿孩子做為自己身上附屬的標簽,解讀教育引導的意義,使其孩子有獨立人格健康正常成長,在好的修養(yǎng)養(yǎng)成基礎(chǔ)上,引導孩子進行藝術(shù)熏陶,我想,這樣會比單純的讓孩子跳一支舞、唱一首歌、背通篇的弟子規(guī),卻不知道它的意義而重要的多”杜思思說。

　　杜思思希望能給孩子們創(chuàng)造一個不一樣的受教育平臺,辦家長真正認可和滿意的教育,這是她的終身目標,也是當下她帶領(lǐng)她的教師團隊正在研究和打造的新課題。另外,杜思思還打算成立家長委員會,搭建共同探討孩子長成研究交流平臺,推廣成人等系列課題,這也是她特別想在父母課堂上提出的“天道、師道、孝道”理念,不是做為父母不希望自己的孩子受到最好的教育,而是許多父母不知道怎樣的教育才是好的教育。

　　一切基礎(chǔ)源于“愛”

　　之前在大學里,面對的是成人教育,現(xiàn)在回來做基礎(chǔ)教育,一切基于“愛”的前提。過去十年,由一個人去南昌社會兒童福利院,到后來帶動學生一起參與,并常組織學生去南昌市郊村小學進行支教;杜思思告訴我們,她還幫助過一個12歲的白血病女孩,并在學校里發(fā)起師生募捐。其實幫助白血病女孩兩年多以來,并不是經(jīng)濟上幫助解決了多大困難讓杜思思覺得有意義,而是那兩年來陪伴女孩,看女孩一天比一天陽光快樂,是讓她覺得最有意義的事情。

　　回來之后,杜思思和朋友共同創(chuàng)辦的第一家傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合的國學館取名“六悅”, 座落在確山縣城的護城河路,第一高級中學和第三小學(西門)中間,已經(jīng)進入緊張的籌備階段,預計在今年過年前一周舉辦開館典禮,啟動試聽課程和舉辦第一期成人心靈碰撞講堂。

     創(chuàng)造六悅國學館

　　“六悅”意為文化和藝術(shù)能滿足六根的愉悅。研究初級階段孩子成長特性,以中國傳統(tǒng)文化為教育依托,將藝術(shù)在文化的底蘊上得到升華,是杜思思新課程理念推廣的主要內(nèi)容。緊接著第二家會在駐馬店市區(qū)啟動,形成特色教育品牌,當然,杜思思對“六悅”還有許多長遠規(guī)劃,也將堅實的走好每一步。

　　聽了這么多,我們更是感慨眼前這個女子內(nèi)心裝有的情懷。杜思思笑著對我們說:“別人的一生只有一輩子,而我卻擁有第二輩子生活的機會,真的是賺大了…”一句話把大家逗樂了。這樣一個樂觀、積極、對生活有獨到見解的女子,像是一杯碧綠的香茗,茶香伴著水氣久不能散盡,沉淀一世的喧囂,當周圍的景物變得清晰,便只留下“寧靜”二字。我們祝福她,更祝福她的“六悅國學館”,猶如名字般——能夠讓更多的孩子和家庭得到六根的愉悅。